Naam interventie:
Geluk in de klas: Happy Snacks
Korte omschrijving:
De Happy Snacks-toolkit zet je samen met je leerlingen op weg om de juiste werkvormen te kiezen. Met de speldoos in de klas maak je het snacken van gelukkige tussendoortjes nog makkelijker, leuker en concreter!
Happy Snacks zijn geluksinterventies die een leerkracht kan inzetten om rond mentaal welbevinden of geluk te werken. Elke Happy Snack zet expliciet in op één van de twaalf competenties van de geluksdriehoek. Met deze kleine, fijne acties en werkvormen kan je een verschil maken in de klas.
Linken en bronnen:
Website: https://www.gezondleven.be/settings/gezonde-school/mentaal-welbevinden-op-school/gelukindeklas
Vrij te gebruiken werkvormen: https://www.gezondleven.be/happysnacks
Fase in het zorgcontinuüm:
Brede basiszorg. Aan de hand van de werkvormen leren leerlingen reflecteren over zichzelf.
Koppeling eindtermen:
